如何培养孩子的责任心和自我管理?

如何培养孩子的责任心和自我管理,如何教孩子做事情?

在我的“父母对孩子放手”一篇中提出“学步法”,就是像孩子学走路一样,先领着,再慢慢放手,一路鼓励,允许孩子摔跤。

听上去简单做起来难。今天看到一个非常精彩的“学步法”的例子,手把手教你如何做。在此和大家分享。

这是一个父母都很忙的家庭,儿子7岁,暑假家庭会议中儿子自愿将家庭中的一个工作承担下来,就是收拾后花园。不过爸爸在把这项工作正式交给儿子之前,需要做些事情。

首先是领步。爸爸要儿子知道什么叫“收拾花园”,带儿子到邻居的花园:“儿子,看到我们邻居的花园了吗?又绿又干净,这就是我们要达到的效果,又绿又干净。再看看咱家的花园,各种颜色,这不是绿。怎么变成绿,你自己决定,但是如果你愿意,我可以做给你看。”

“你会怎么做,爸爸?”

“我会用洒水枪,但是你也可以用桶或者水管子,用什么不重要,重要的是我们要花园绿。好吗儿子?”

“好!”

“那我们再来看看什么是干净。干净就是不乱不脏,废纸,小棍子,骨头,绳子或者其他东西,都会让草坪变得不干净。咱们一起把一半的草坪整理干净怎么样?这样你就可以看到不同了。”

父子两个拿了两个垃圾袋,把一半的草坪上的杂物捡起来,然后爸爸让儿子和另一半草坪对比一下,告诉儿子这就叫干净。

“等等爸爸,我看到那儿还有一片纸。”

“哦,我都没看见呢儿子,你的眼睛很尖啊!”

(这里反思一下,当你抱怨孩子做不好的时候,想想你是否带着孩子做了,你要他把自己房间收拾一下,你告诉他应该达到的效果了吗?他明白了你所说的效果了吗?你做给他看了吗?他迈出第一步的时候你就事论事地鼓励了吗?)

“儿子,在你决定是否要接受这份工作时,我要说几件事儿。首先,当你决定承担一个工作时,爸爸就不会去做了,因为这是你的工作,你现在就是小管家了,小管家意味着你承担了一项工作,而且爸爸妈妈信任你。好!现在告诉我,谁是你的boss?”

“当然是你了爸爸!”

“不对,我不是你的boss, 你自己就是boss。你愿意让爸爸妈妈每天叨叨你吗?”

“当然不愿意啦!”

“我们也不愿意叨叨呀,过多的叨叨让我们大家都不舒服是吧?所以你自己是自己的boss。现在告诉我,谁是你的帮手?”

“谁?”

“我呀。”爸爸说:“你是我的boss,我是你的帮手!”

“是吗?”

“当然是啦儿子。但是我的时间是有限的,我要是出差了就不能帮你了,但是我如果在家,你需要我帮助,你只要告诉我做什么,我一定会照你说的去做!”

“好的爸爸。”

“现在告诉我,谁来评判你做得好不好?”

“谁?”

“你自己。”

“我自己?”

“对,每星期我们两个在花园里走两次,你告诉我你是怎么做的,你又是如何评判你的工作的。”

“又绿又干净吗?”

“对!”

接下来的两周,爸爸反复培训儿子对于这个工作的理解,然后找了一个机会将工作正式地交给儿子了。

“我们说好了吗儿子?”

“说好了爸爸!”

“是什么工作?”

“把花园保持得又绿又干净。”

“什么是绿?”

儿子看了看自己的后花园,然后指着邻居的后花园说:“就是那个花园的颜色!”

“什么是干净?”

“干净就是没有杂物。”

“好!谁是boss?”

“我是!”

“谁是帮手?”

“爸爸你是,在你有时间的时候。”

“谁是评审?”

“我是。我们一周在花园里走两次,我告诉你我是怎么做的。”

“好,评审的标准是什么?”

“又绿又干净!”

爸爸觉得儿子已经准备好了!

周六开始,爸爸下班回家,看到花园还是以前的样子。周日,没动静,周一,还是没动静,到了周二爸爸上班时,看着依然如故的花园,心想今天该干了吧?可是下班后,看到儿子在街对面玩儿,什么都没干。

爸爸此时已经非常失望和生气,加上看到自己的花园越来越不像话,邻居的漂亮整洁,爸爸差一点就走上前去朝儿子喊:“你过来,你现在就给我捡垃圾,否则看我怎么处理你!”

可是爸爸忍住了,勉强装出一副笑脸,冲儿子喊:“儿子,今天怎么样?”

“很好啊,爸爸。”

“花园的工作怎么样儿子?”

“很好爸爸!”

爸爸忍住没说什么,晚饭后:“儿子,咱们说好要到花园里走走,看看你的工作进展,看看我们的小管家做了什么。”

刚走到花园门口,儿子的下唇开始哆嗦了,眼睛里的泪也要流下来了,走进花园,儿子开始哭了。

“太难做了,爸爸!”

太难做?你还没开始做呢。不过爸爸明白儿子的“难”是什么意思,是自我管理,自我监督的难。“你看爸爸能帮什么忙吗?”

“你会帮我吗?”儿子睁大满是泪水的眼睛。

“你想想咱们是怎么说好的?”

“说好你是我的帮手,只要你有时间。”

“我现在就有时间呀!”

儿子跑回屋里,拿出两个垃圾袋,一个递给爸爸:“爸爸,你把那堆垃圾处理了吧,我一看就恶心!”是昨天烧烤留下的垃圾。

爸爸按照约定,一丝不苟地遵照儿子的指挥做着一切。而那个时候,儿子终于从内心里接受了这份工作,后花园成了他的后花园,从此以后,爸爸只帮了两三次,整个夏天,花园被儿子保持得非常干净整洁,草地也越来越绿了。后来,弟弟妹妹在花园扔了东西,哥哥都很不高兴,要他们保持花园整洁。

如果你能从上边这个例子看出爸爸说的每一句话,做的每一件事情的用意,你就掌握了我的“学步法”。

实例摘自“The 7 Habits of Highly Effective People”by Stephen R. Covey.

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